Наши достижения

 Мальчики нашей группы приняли участие в конкурсах, которые проходили в Детской библиотеке № 13. И вот результат:

Ганеев Артем и Мичков Алексей приняли участие в конкурсе поделок из пуговиц и заняли 1 места!!!

Баимов Динар принял участие в конкурсе рисунков "Я рисую маму" и занял 3 место!!!

Молодцы, мальчики, мы вами гордимся!!!

Художественно - эстетическое развитие (рисование)

 Сегодня мы с ребятами познакомились с дымковской игрушкой. Дымковская игрушка - это русская народная игрушка, которая зародилась около 400 лет назад в слободе Дымково. Узор игрушки простой: круги, прямые и волнистые полоски, клеточки, пятна, точки. Цвета на дымковской игрушке очень яркие: красные, зеленые, желтые, оранжевые, синие. Ребята с удовольствием нарисовали игрушки, стараясь раскрасить их как настоящие мастера!

Речевое развитие

 Сегодня мы с ребятами познакомились с русской народной сказкой "Зимовье зверей".

Ребята ответили на вопросы:

• О чем рассказывается в этой сказке?
• Что значит "зимовье"?
• Кто герои этой сказки?
• Для чего звери решили построить себе дом? Как они его строили?
• Как зимовали звери?
• Что однажды случилось?
• Как зверям удалось спастись?

Потом ребята пересказали сказку, используя мнемотаблицу.

Художественно - эстетическое развитие (аппликация)

 Сегодня на непосредственно образовательной деятельности мы с ребятами закрепили знания о том, как животные готовятся к зиме и зимуют. Мы прочитали "Сказку про зайку" Ворониной, и по мотивам сказки нарисовали картинки о том, как зайка серенький стал беленьким. Мы использовали бумажные салфетки, из которых скатывали пушистые круги, и клей ПВА.

Познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений)

 Сегодня во время непосредственно образовательной деятельности мы с ребятами продолжили закреплять знания о порядковых числительных и навыки порядкового счета в пределах пяти. 

Еще мы упражнялись различать понятия величины: большой, поменьше, еще меньше, самый маленький, помогая каждому снеговику найти свое ведерко.

Познавательное развитие

 Сегодня во время непосредственно образовательной деятельности мы с ребятами экспериментировали со снегом. Мы познакомились с его свойствами, рассматривая хлопья снега через лупу. Мы увидели, что отдельные снежинки сцеплены вместе. Узнали, что между снежинками - воздух, поэтому снег пушистый и легкий. 

Мы узнали, что из снега можно слепить комочки и то, что снег может принимать форму любых предметов.

Снег можно покрасить!

А еще мы узнали, что снег не тонет в воде

и на нем можно рисовать.

Было познавательно и очень интересно!

С днем матери

 Есть слово такое простое,

Любому понятно оно.

Для сердца любого - святое,

Ведь в нем заключается все:

Забота и ласка, и нежность,

От рук и улыбок тепло,

Первого сна безмятежность,

На детских губах молоко.

Власть этого слова упряма,

Его каждый в жизни сказал,

Ведь это она, это- мама.

А значит, начало начал.

Пусть каждая мама сегодня

От деток услышит слова:

"Счастливой ты будь и довольной,

Мы, мамочка, любим тебя!"

Художественно - эстетическое развитие (рисование)

 Сегодня во время непосредственно образовательной деятельности мы с ребятами рисовали березы, используя соль и клей ПВА. Преимущества рисования солью в том, что рисование происходит непосредственно пальцами по соли, что способствует развитию сенсорных ощущений, раскрепощает и гармонизирует, способствует развитию двух полушарий (так как рисование происходит двумя руками). Манипулируя сыпучими материалами, ребенок избавляется от негативных эмоций, снимаются стрессы, во время рисования ребенок испытывает чувство радости и вдохновения от получившегося рисунка. Тем самым развивается координация, воображение, улучшается память и все мыслительные процессы. Вот такой замечательный зимний пейзаж у нас получился!

Сначала нарисовали березу гуашью.

Ветки березы покрыли клеем ПВА и солью.

Участие в конкурсах

 Дергунов Илья, Петросян Геворг, Мичков Алексей, Мельников Александр приняли участие в I этапе X Юбилейного Всероссийского фестиваля семейного, детского творчества "Жароптицево перо", посвященного литературному наследию и творчеству сибирского поэта и прозаика Петра Павловича Ершова. 

Работа Петросян Геворга

                                                       Работа Мельникова Александра

Работа Дергунова Ильи

Работа Мичкова Алексея

Молодцы, мальчики, творческих вам успехов!!!

Работа Мичкова Алексея прошла во II этап фестиваля! Молодец, Алексей, с нетерпением будем ждать результатов!!!

Речевое развитие

 Сегодня во время непосредственно образовательной деятельности мы с ребятами продолжили закреплять знания о зиме и признаках зимы. Мы поиграли в игры "Зимние слова", "Ласковая снежинка".

Мы познакомились со стихотворением "Зимняя прогулка".

Ответили на вопросы по содержанию стихотворения и выучили его, используя мнемотаблицу. 

Праздник осени

"Праздник осени"

Птицы к югу потянулись,
Значит, осень на дворе.
Рано утром мы увидим
Белый иней на траве.
Сбросили деревья листья.
Ярко - синяя река,
Словно в зеркале холодном,
Отражает облака.

Познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений)

 Сегодня мы с ребятами познакомились с частями суток, закрепили счет в пределах пяти и состав числа 5.

Утро, день, вечер, ночь -

Убежали сутки прочь.

Чтоб о сутках не жалеть,

Нужно каждый час беречь,

Чтоб успеть потанцевать,

Почитать, порисовать,

Поиграть с друзьями

И помочь, конечно, маме!

Тик - так, тик - так,

Знаем сутки мы вот так!