Веселая математика

 Сегодня на занятии "Веселая математика" с Ларисой Александровной ребята закрепили пространственные отношения: "над", "под", "на", "слева", "справа".

Художественно - эстетическое развитие (аппликация)

 "Зайка серенький стал беленьким"

Сегодня мы с ребятами изготовили зайчиков, используя технику "Волшебные комочки". Для работы нам понадобились бумажные салфетки белого цвета. От салфетки дети отрывали кусочек и скатывали из него шарик. Получившиеся шарики перемещали на картон с изображением зайца. 

Вот такие зайцы получились у нас.

Художественно - эстетическое развитие (рисование)

 "Елочки в зимнем лесу"

Сегодня мы с ребятами познакомились с техникой рисования "мазком". Мазок - это след, оставляемый кистью на картинной плоскости. Рисование мазками тренирует твердость руки, развивает творческую фантазию, позволяет, не прорисовывая мелких деталей, получить интересную яркую картину. Мы нарисовали елочки в зимнем лесу. 

Вот такой лес получился у наших ребят!

Речевое развитие

 Сегодня на занятии мы закрепили понятие "зимующие птицы", закрепили названия зимующих птиц и узнали, как правильно кормить птиц зимой. 

Мы учились внимательно рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя по содержанию картины и составлять по ней рассказ.

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна.

Горсть одна - и не страшна

Будет им зима.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну!

Веселая математика

 Сегодня ребята на занятии "Веселая математика" С Ларисой Александровной познакомились со знаком "плюс" и учились составлять и решать задачи.

А этот "крестик" каждый знает:

Сложить он цифры помогает.

Ответит каждый карапуз,

Что этот знак зовется ПЛЮС!

Художественно - эстетическое развитие (лепка)

 Плавно снежинка спустилась в ладонь,

Шепчет тихонько: "Меня ты не тронь.

Дунь осторожно, и я улечу - 

К синему небу подняться хочу".

Первый пушистый и белый снежок - 

Светлое зимнее чудо, дружок.

Сегодня мы с ребятами лепили снежинки, используя технику "пластилинография". Пластилинография относится к нетрадиционным художественным техникам, она заключается в рисовании пластилином на картоне. Фон и персонажи изображаются не с помощью рисования, а с помощью вылепливания, при этом объекты могут быть более или менее выпуклыми, рельефными.

Художественно - эстетическое развитие (аппликация)

 Зимой все покрывается снегом. Осенние пейзажи сменяются красочными белоснежными узорами. За стеклами, покрытыми изумительными морозными завитками, открывается яркий пейзаж. И могучие ветви деревьев, и хрупкие кустарники усыпаны пушистыми хлопьями, напоминающими шапки и варежки, словно растения приоделись, чтобы не замерзнуть зимой. И мы с ребятами сегодня решили показать красоту зимних деревьев, используя обрывную аппликацию. Обрывная аппликация является одной из интересных техник для детского творчества. Смысл этой техники заключается в формировании изображения при помощи обрывков бумаги. В процессе такой деятельности активно задействована вся мускулатура кисти, что положительно влияет на развитие мелкой моторики. Кроме того, создание картинки напоминает сборку пазла, а это полезно для развития творческого и пространственного мышления у ребенка.

Вот такие "зимние" деревья у нас получились!

Художественно - эстетическое развитие (рисование)

 Сегодня мы продолжили обобщать и систематизировать знания о зиме, уточнили и расширили знания о зимующих птицах и учились рисовать снегиря.

Сидят на ветках снегири,

Сияют, словно фонари.

Их теплый, розоватый цвет - 

Как будто солнышка привет!!!

Познавательное развитие

 Пришла зима веселая

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

На елке разукрашенной 

Фонарики качаются.

Пусть зимушка веселая 

Подольше не кончается!

Сегодня во время занятия мы с ребятами повторили признаки поздней осени и обобщили и  систематизировали знания о зиме и зимних явлениях. Мы познакомились со сказкой "Зимние месяцы", узнали, как раньше в народе называли месяцы зимы.

Поздравляем с Днем Матери

 Дорогие мамы!!! 

Поздравляем Вас с чудесным праздником!!! Желаем быть надежной опорой для своих детей, мудро руководить их жизнью, развивать самые лучшие качества, давать право на ошибку и собственный выбор. Всегда помните, что для ребенка Вы - центр Вселенной, яркая путеводная звезда. Будьте терпеливы, добры, внимательны, отзывчивы. Мира и уюта Вашему дому!!!

Викторина "Виды транспорта"

 Викторина - это хороший способ борьбы со стрессом, который, к тому же, значительно расширяет кругозор. Это особый вид игры, суть которого заключается в угадывании правильных ответов на вопросы одной или множества тематик и разного уровня сложности. Ценность викторин состоит в том, что они расширяют кругозор, помогают выявить уровень знаний, содействуют развитию познавательных интересов и смекалки. Сегодня, в рамках тематической недели "Транспорт", в нашей группе прошла викторина "Виды транспорта". Ребята закрепили представления о транспорте, об особенностях его устройства и основных частях, учились работать сообща и выслушивать ответы товарищей. Было очень познавательно и интересно!!!

Поздравляем наших мальчиков - знатоков видов транспорта:

Фокин Егор - 1 место

Дергунов Илья - 2 место

Мельников Александр - 3 место

Молодцы, мальчики, дальнейших вам успехов!

Художественно - эстетическое развитие (лепка)

В мире нет ничего ненужного, только нужно немножко подумать, включить фантазию, добавить крупинку творчества и вот... На нашей земле, в век развития технологий, к сожалению, все больше прибавляется мусора, но есть мусор, который мы активно можем использовать в работе с детьми. Например, разные бутылочки, стаканчики, фантики от конфет, пробки. С помощью такого материала можно создавать замечательные подарки и игрушки, с которыми можно поиграть. И сегодня во время занятия мы закрепили знания о воздушном транспорте и слепили вертолеты, используя капсулу от Киндер - сюрприза.

Ребятам очень понравилось лепить вертолеты!

Художественно - эстетическое развитие (конструирование)

 Сегодня мы продолжили обобщать полученные знания о видах транспорта и поговорили о легковых автомобилях. 

Легковой автомобиль 

По дороге мчится.

А за ним густая пыль

Тучею клубиться.

И ребята изготовили легковые автомобили, используя уже знакомую нам технику "оригами".

Вот такие автомобили получились у нас!!!